大学トップ > 医学部看護学科 > 教育・研究活動 > 教育活動・精神看護学 基礎看護学 看護管理学 成人看護学 老年看護学 精神看護学 小児看護学 母性看護学 地域看護学 在宅看護学 健康科学 疾病・治療学 前に戻る ■教員紹介 教　授 講　師 助　教 川野　雅資 石川　純子 依田　香 精神疾患が5大疾患のひとつになりました。心が病んだり、脅かされるということは、特別な人おこると思われがちです。しかし、人々の心の健康や生活を深く考えてみますと、心が病むことや脅かされることは、誰にでも起こりやすいことなのではないかと気づかされます。21世紀が心の時代と言われる中で、精神看護学への期待と課題は、沢山あります。共に考えていきましょう。 （教員一同） ■教育活動 精神看護学では「精神看護学概論」「精神看護対象論」「精神看護方法論」「精神看護学実習」の科目で、より実践的で社会の要請に対応した学習内容にしていきたいと考えています。体験者のお話をうかがうことやロールプレイング等で実践力を身に付けましょう。 精神看護学概論 1年前期 こころの健康・不健康について学び、現代社会とメンタルヘルス、様々な場での精神保健、こころの健康を良好に保つ、予防についてやこころをより健康にするストレス・コーピング、などについて学びます。 精神看護対象論 2年後期 精神疾患を理解するために必要な精神医学や精神看護学の基本的知識を学ぶと共に、回復者との交流を通して、こころを病んだ人の理解を深めていきます。本学が創始した森田療法センターの見学も行います。 精神看護方法論 3年前期 精神障害者への看護の方法を、演習を通して習得します。具体的には、看護理論の活用方法、精神の健康問題を持った方との効果的なコミュニケーション技術の実際、看護過程の展開、CVPPPなどです。 精神看護学実習 3年後期〜 4年前期 精神科病院・病棟で精神障害者を受け持ち、看護過程の展開を2週間行います。学生は始めての精神科病院・病棟の中に入り、様々なことに気づきます。そして精神を病む人のこころが、どんなにきれいで純粋なのかにふれ、又、自分自身の考えを再考する機会になります。 看護研究 　　 （精神看護学で選択） 4年 講義、演習や実習をとおして精神看護学に興味や関心を持った学生が履修します。各自テーマに基づき主体的に学習していきます。 精神看護学領域で学生が行った看護研究のテーマ （平成23年度） ・男子看護学生が大学生活で体験する特有の戸惑いと対処行動 ・精神看護学実習における学生の体験内容と精神障害者へのイメージ変化との関連 ・精神看護学実習における患者との接触体験が及ぼす患者に対する認識の変化 ・A大学における領域別実習中に看護学生が体験する身体症状の実態調査