地域看護学［教育活動］｜東京慈恵会医科大学

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■教員紹介

准教授	講　師	講　師	助　教
嶋澤　順子	高橋　郁子	久保　善子	笹井　靖子

■教育活動

　地域には赤ちゃんからお年寄りまであらゆる年代の人が、また、健康な人から病気で療養中の人まで様々な健康レベルの人が生活しています。地域看護領域ではこのような人々の健康を保持・増進していくために必要な看護の理論と技術を学びます。また、個人の健康増進だけでなく、家族、集団、組織、地域全体を対象とし、グループ支援や社会システムとしての健康政策についても学んでいきます。さらに、学校や企業など特定集団を対象とした看護活動や災害時における看護活動についても学びます。

■4年間の流れ

■講義内容

科目名	履修時期	内容
地域看護学概論	1年後期	地域を基盤とした包括的な看護サービスである地域看護の概要や地域で生活する人々の健康について学ぶ。
地域看護対象論	2年前期	家庭訪問や健康教育・地域ケア体制づくりなど，人びとの健康生活を支援する方法とその考え方を学ぶ。
地域看護技術論	2年後期	ライフサイクルや疾病・障害などの対象別の保健福祉対策と保健師活動を学ぶ。
地域看護活動論Ⅰ	3年前期	地域の生活集団を対象に展開する看護基本技術である地区診断の技術を，演習を通して修得する。
地域看護活動論Ⅱ	3年前期	活動場所の特性や地域特性に応じた地域看護活動の方法および行政との連携について学ぶ。
地域看護管理論	3年前期	地域の人びとの健康に関わる保健事業・制度などの立案・管理のための根拠となる法や条例，組織の基本方針，予算のしくみ，関係部署との協働や人材調達など地域看護管理活動に必要な基本的知識を学ぶ。
地域看護学実習Ⅱ	3年後期	地域住民の健康と生活を支援する上で保健師が果たしている機能と役割を，多様な生活集団を対象にした活動の現状から学ぶ。【実習先】・地区組織活動・企業や健康保険組合の健康管理センター・小中学校の保健室
地域看護学実習Ⅲ	4年前期	地域看護活動の実際を体験することにより、これまでの学習を統合し、公衆衛生看護と継続看護に必要な基礎的な技術、態度を身につける。【実習先】・保健所や市町村保健センター　等
総合実習	4年後期（選択）	地域看護領域では、行政看護と産業看護の２コースを用意している。【実習先】・市町村保健センター・企業や健保組合の健康管理センター　等